為磨礪學(xué)生意志，培養(yǎng)團隊精神，3月25日至4月8日，我校分批次 組織高一年級、高二年級、高三年級及初中部全體同學(xué)前往十一中戶外實訓(xùn)基地，開展為期一天的春季戶外拉練活動。本次活動以"青春毅行，收獲成長"為主題，通過徒步、野炊、采摘等豐富多樣的實踐項目，讓同學(xué)們在親近自然的同時，收獲寶貴的人生體驗。
環(huán)節(jié)1：晨光中的集結(jié)：整裝待發(fā)
清晨7:30，各年級同學(xué)精神抖擻地在學(xué)校操場集合。保衛(wèi)科科長周豪進(jìn)行了詳細(xì)的安全教育講解，強調(diào)活動紀(jì)律和注意事項。“安全第一，互幫互助”的叮囑回響在操場上空。隨后，各班級同學(xué)們排隊有序登車，懷揣著期待與興奮，向著實訓(xùn)基地進(jìn)發(fā)。
環(huán)節(jié)2：毅行五千米：汗水與堅持
乘車抵達(dá)基地后，真正的挑戰(zhàn)開始了。在老師們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們踏上了5000米的徒步征程。初春的陽光灑在林間小道上，同學(xué)們排著整齊的隊伍，步伐堅定。高一年級的張同學(xué)說：“剛開始覺得很輕松，走到一半時腿開始發(fā)酸，但看到同學(xué)們都在堅持，我也咬咬牙繼續(xù)前進(jìn)。”途中，同學(xué)們互相鼓勵，體力好的同學(xué)主動挽著體力稍差一點的同學(xué)繼續(xù)堅持徒步，充分展現(xiàn)了十一中學(xué)子團結(jié)互助的精神風(fēng)貌。
環(huán)節(jié)3：野炊時光：協(xié)作的滋味
中午時分，同學(xué)們徒步歸來，返回到指定野炊區(qū)域。各小組分工明確：有的負(fù)責(zé)生火，有的準(zhǔn)備食材，有的掌勺烹飪。雖然動作略顯生疏，但每個人都全情投入。高二（3）班的李同學(xué)興奮地說：“這是我第一次在戶外做飯，雖然炒的菜有點咸，但和同學(xué)們一起勞動的滋味特別棒！”裊裊炊煙中，歡聲笑語不斷，簡單的飯菜因為飽含協(xié)作的汗水而格外美味。
環(huán)節(jié)4：果園采摘：收獲的喜悅
午后，同學(xué)們來到橙子果園。金黃的果實掛滿枝頭，散發(fā)著誘人的清香。在果農(nóng)的指導(dǎo)下，同學(xué)們學(xué)習(xí)如何辨別成熟的橙子，體驗采摘的樂趣。初一年級的王同學(xué)捧著剛摘的橙子，臉上洋溢著滿足的笑容："自己親手摘的水果，吃起來特別甜！"這一刻，同學(xué)們不僅收獲了果實，更體會到勞動的價值。
環(huán)節(jié)5：滿載而歸：成長的印記
夕陽西下，同學(xué)們帶著滿滿的收獲乘車返校。雖然身體疲憊，但每個人的眼中都閃爍著興奮的光芒。高三（5）班的陳同學(xué)在返程車上感慨道：“這次拉練讓我明白，學(xué)習(xí)就像徒步，需要堅持和毅力；生活就像野炊，需要合作與分享。”
副校長葉云生總結(jié)道：“這次春季拉練不僅是一次體能鍛煉，更是一堂生動的生命教育課。同學(xué)們在活動中展現(xiàn)出的堅韌、互助、樂觀的精神品質(zhì)，正是我們教育的價值所在。”據(jù)悉，南充十一中將繼續(xù)開展此類實踐活動，讓教育走出課堂，讓學(xué)生在體驗中成長。
編輯：南充市第十一中學(xué)
