教而不研則淺，研而不教則空，為進一步推動我區(qū)區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育均衡協(xié)同發(fā)展，構建校際深度合作發(fā)展新格局，提高我區(qū)高中教師教育、教學、教研的專業(yè)發(fā)展水平，提升高中教育教學質(zhì)量，2023年高坪區(qū)高中學區(qū)聯(lián)盟校高一英語聯(lián)合教研于5月17日在南充十一中舉行。來自高坪轄區(qū)內(nèi)的白塔中學、高坪中學、十一中和南充高中高坪校區(qū)、龍門中學五所高中學校，共計55名英語教師參加了此次活動。受區(qū)教科所英語教研員張文雷老師委托，本次聯(lián)合教研由十一中教科室主任陳才主持。
本次高中學區(qū)聯(lián)盟校高一英語聯(lián)合教研共分為學校領導致辭、同課異構、評課議課、專題講座、活動總結(jié)等五個部分。首先，南充十一中分管教學副校長柴淹代表學校對蒞臨我校參加高一英語聯(lián)合教研的各位領導及同仁表示熱烈的歡迎并預祝此次聯(lián)合教研取得圓滿成功。
第二環(huán)節(jié)：課堂教學
南充十一中廖丹老師和白塔中學王東老師以《Sharks dangerous or endangered》為題展開同課異構。廖老師利用VR技術導入課題，把學生帶入到虛擬的海洋館中，讓學生有一種身臨其境的感覺，學生迅速進入鯊魚的世界；接下來運用思維導圖勾畫出全文的結(jié)構，讓學生對全文框架有了初步的了解；再后來進行分段閱讀，對有關鯊魚的信息進行深入細致地挖掘，整堂課循序漸進、由淺入深 、細雨潤物。
王東老師運用電影《大白鯊》中的食人片段以及鯊魚的各種恐怖的圖片進行課堂導入，引導學生想像出一些形容詞來描述大白鯊，從而引出文章的關鍵詞dangerous。這種以老師為主導、學生為主體的啟發(fā)式教育突出了對學生思維能力的培養(yǎng)，整個課堂設計巧妙且根據(jù)學生具體學情靈活運用教學方法，極具教學實效。整個課堂銜接自然、大氣磅礴。。
第三環(huán)節(jié)：評課議課
白塔中學趙文平老師、高坪中學羅益平校長、南充高級中學高坪校區(qū)游虎成老師、龍門中學唐名蓮組長、十一中陳焱駒組長分別對兩堂課進行了全面客觀地點評，他們充分肯定了兩位老師良好的英語學科素養(yǎng)和扎實的教學基本功，高度贊賞了兩位老師巧妙的課堂設計以及多媒體資源的靈活運用，認為兩堂課均體現(xiàn)了英語新課程課標對閱讀教學的最新要求。
第四環(huán)節(jié)：專題講座
南充十一中的廖丹老師以《聚焦新課程、研究新教材、適應新高考》為題做了專題講座。在講座中，廖老師分析了新教材的組成特點，并分享了教學實操，指出了新高考的新挑戰(zhàn)，也提出了自己教學中的疑惑與參會的老師共同探討。
最后，教科室主任陳才對本次聯(lián)合教研進行了總結(jié)。他指出本次高中學區(qū)聯(lián)盟校聯(lián)合教研活動是全面貫徹區(qū)教體局關于學區(qū)管理改革方案的具體行動，是在“三新”背景下貫徹落實新課標要求的聯(lián)合探索，它將引領我區(qū)一線英語教師積極開展“知識本位”向“核心素養(yǎng)本位”轉(zhuǎn)型，促進我區(qū)高中英語學科課堂教學改革，深化校際深度合作，全面提升我區(qū)高中英語教學質(zhì)量！
編輯：南充市第十一中學
